شهدت محركات البحث خلال الساعات الماضية إقبالًا كبيرًا من طلاب الصف الثالث الإعدادي وأولياء أمورهم في محافظة الإسكندرية، بحثًا عن إجابات امتحان اللغة العربية الترم الأول 2026، وذلك فور انتهاء الامتحان والخروج من اللجان.
أجواء امتحان اللغة العربية بمحافظة الإسكندرية
أُجري امتحان اللغة العربية في أجواء هادئة ومنظمة داخل لجان محافظة الإسكندرية، وسط التزام بالإجراءات المقررة، ما ساهم في توفير مناخ مناسب للطلاب لأداء الامتحان دون توتر.
وأكد عدد كبير من الطلاب أن ورقة الأسئلة جاءت واضحة وخالية من الأخطاء، كما أن صياغة الأسئلة كانت مباشرة، وتعتمد على ما تم تدريسه خلال الفصل الدراسي الأول دون خروج عن المنهج.
تقييم عام لأسئلة امتحان العربي تالتة إعدادي 2026
من خلال آراء الطلاب والمعلمين، يمكن القول إن الامتحان جاء:
- مناسبًا للطالب المتوسط
- متدرج الصعوبة
- معتمدًا على الفهم أكثر من الحفظ
- متوازنًا في توزيع الدرجات
وأشار البعض إلى أن بعض الأسئلة تطلبت دقة في القراءة، خاصة في النصوص، إلا أنها لم تكن تعجيزية أو غير مألوفة.
نموذج إجابة امتحان اللغة العربية الصف الثالث الإعدادي الإسكندرية
أولًا: النص الديني
سؤال: «خير الأمور الوسط» وضح المعنى.
الإجابة النموذجية:
المقصود بخير الأمور الوسط هو الاعتدال في كل شؤون الحياة، ومن ذلك الإنفاق، حيث ينفق عباد الرحمن بقدر الحاجة دون إسراف أو تقتير، فيتحقق التوازن الذي يحفظ للإنسان كرامته ويمنحه الاستقرار.
سؤال: ما معنى كلمة «اصرف»؟ وما مضاد «قواما»؟
الإجابة:
- اصرف: أبعد
- مضاد قواما: ظالمًا أو مائلًا عن الاعتدال
سؤال: ما دلالة استخدام الأفعال المضارعة في الآيات؟
الإجابة:
تدل الأفعال المضارعة على التجدد والاستمرار، كما تساعد على استحضار الصورة الذهنية، مما يؤكد أن صفات عباد الرحمن مستمرة وثابتة لا تنقطع.
ثانيًا: نص آيات العلم
ركز هذا النص على إبراز مكانة العلم وأثره في بناء الإنسان، وربط بين المعرفة والتقدم الحقيقي.
سؤال: ما المراد بكلمة «حطام»؟
الإجابة:
المقصود بها: مال قليل أو زائل.
سؤال: وضح قيمة العلم لمن لا يملك المال.
الإجابة:
العلم هو الثروة الحقيقية التي لا تزول، فهو يمنح صاحبه مكانة اجتماعية مرموقة، ويفتح له أبواب النجاح، ويمكنه من تحقيق طموحاته دون الاعتماد على المال.
سؤال: ماذا يوحي به تعبير «أخو الجهالة»؟
الإجابة:
يوحي التعبير بأن الجهل ملازم لصاحبه، وكأنه أخٌ لا يفارقه، في إشارة إلى الأثر السلبي للجهل على الفكر والسلوك.
ثالثًا: قراءة – سميرة موسى
تناول هذا الجزء سيرة العالمة المصرية سميرة موسى، كنموذج للعلم النافع ودوره في خدمة الإنسانية.
سؤال: ما مرادف كلمة «اطلعت»؟
الإجابة:
مرادفها: تعرفت.
سؤال: كيف جمعت سميرة موسى بين الإفادة والاستفادة؟
الإجابة:
الإفادة: سخرت علمها في الاستخدام السلمي للطاقة الذرية لعلاج مرض السرطان وخدمة البشرية.
الاستفادة: سعت إلى علاج والدتها، وإشباع رغبتها في المعرفة والكشف عن أسرار العلم.
سؤال: إذا أردت أن تكون مثل سميرة موسى فماذا تفعل؟
الإجابة:
أحب العلم وأجعله هدف حياتي، وأواصل التعلم باستمرار، وأسعى لتوظيف معرفتي في خدمة المجتمع والإنسانية، والعمل على رفعة وطني وتقدمه.
انطباعات الطلاب بعد الامتحان
أعرب العديد من الطلاب عن ارتياحهم لمستوى الامتحان، مؤكدين أن الأسئلة جاءت من داخل الكتاب المدرسي، وأن المراجعات النهائية ساعدتهم بشكل كبير في التعامل مع الورقة الامتحانية.
كما أشار بعض أولياء الأمور إلى أن الامتحان ساعد أبناءهم على استعادة الثقة، خاصة بعد حالة القلق التي تسبق اختبارات الشهادة الإعدادية.
أهمية نماذج الإجابة في مرحلة ما بعد الامتحان
تساعد نماذج الإجابة الطلاب على:
- تحديد الأخطاء وتصحيحها
- احتساب الدرجات المتوقعة
- التعرف على أسلوب التصحيح
- اكتساب خبرة للاختبارات القادمة
خلاصة
يمثل حل امتحان اللغة العربية للصف الثالث الإعدادي الترم الأول 2026 بمحافظة الإسكندرية مرجعًا مهمًا للطلاب في مرحلة ما بعد الامتحان، حيث يمنحهم رؤية أوضح لمستوى أدائهم، ويساعدهم على الاستعداد النفسي لباقي المواد.
ومع استمرار الامتحانات، تبقى المراجعة الهادئة والثقة بالنفس هما العاملان الأساسيان لتحقيق أفضل النتائج، مع تمنياتنا لجميع الطلاب بالنجاح والتفوق.
